Mengenalkan AI Lewat Pendidikan yang Bermakna
Di Day of AI (DOAI) Indonesia, kami percaya bahwa pemahaman tentang kecerdasan artifisial (AI) harus inklusif dan menyenangkan. Kurikulum dan bahan ajar DOAI disusun untuk berbagai usia, dari anak-anak hingga remaja, dengan pendekatan berbasis aktivitas nyata, konteks lokal, dan nilai-nilai etika.
Bahan Ajar Berdasarkan Usia
9-12 tahun (SD Kelas 4-6)
| Topik | Deskripsi Singkat | Capaian Pembelajaran* |
|---|---|---|
| Apa itu AI? | Pengenalan konsep AI melalui cerita, permainan, dan aktivitas sederhana yang membangun rasa ingin tahu. | Memahami konsep AI sederhana, mengenali manfaat dan risiko teknologi digital |
| Machine Learning Dasar | Aktivitas mengklasifikasikan objek atau pola untuk memahami cara mesin belajar. | Menyusun instruksi logis dan memahami alur kerja teknologi |
| AI dalam Kehidupan Sehari-hari | Mengenal contoh penggunaan AI seperti rekomendasi lagu, asisten virtual, atau permainan berbasis AI. | Mengidentifikasi aplikasi teknologi dan dampaknya dalam kehidupan |
12-15 tahun (SMP)
| Topik | Deskripsi Singkat | Capaian Pembelajaran* |
|---|---|---|
| Data dan AI | Mengenal konsep data, pengumpulan data, dan bagaimana data digunakan dalam AI. | Menganalisis data untuk mendukung pengambilan keputusan sederhana |
| Machine Learning di Balik Layar | Eksperimen sederhana untuk memahami pengolahan data dan prediksi AI. | Merancang program digital berbasis logika sederhana |
| AI dan Etika | Diskusi interaktif tentang keputusan yang dibuat AI dan bagaimana hal itu mempengaruhi kehidupan manusia. | Menunjukkan kesadaran kritis terhadap etika dan keamanan digital |
15-18 tahun (SMA/SMK)
| Topik | Deskripsi Singkat | Capaian Pembelajaran* |
|---|---|---|
| Algoritma AI | Menyelami bagaimana algoritma bekerja, dengan contoh nyata seperti pengenalan wajah atau rekomendasi produk. | Membuat solusi berbasis algoritma dan mempraktikkan coding berbasis teks |
| Bias dalam AI | Menganalisis bagaimana data bias dapat menghasilkan keputusan yang tidak adil, dan bagaimana mengidentifikasinya. | Menilai keadilan dan akurasi teknologi berbasis data |
| Proyek Inovasi AI | Tantangan untuk merancang solusi berbasis AI terhadap isu nyata, seperti lingkungan, kesehatan, atau pendidikan. | Mengembangkan proyek solusi digital yang kontekstual dan berkelanjutan |
| AI dan Masa Depan Dunia Kerja | Refleksi kritis tentang perubahan dunia kerja akibat AI dan pentingnya keterampilan abad ke-21. | Mengidentifikasi perubahan dunia kerja akibat perkembangan teknologi digital |
Prinsip Pengembangan Kurikulum
- Eksplorasi Sebelum Teori: Mengedepankan rasa penasaran dan kreativitas siswa.
- Kontekstualisasi Lokal: Mengaitkan konsep AI dengan kehidupan sehari-hari dan isu lokal Indonesia.
- Pendidikan Etika: Mengajarkan nilai tanggung jawab, keadilan, dan transparansi sejak dini.
- Fleksibel dan Adaptif: Guru dapat menyesuaikan topik sesuai dengan kebutuhan dan kondisi siswa.
Fleksibel untuk Berbagai Mata Pelajaran
Materi Day of AI Indonesia dapat dipadukan ke dalam:
Acara khusus seperti Hari Literasi Digital atau Hari Inovasi Sekolah.
Mata pelajaran Sains, Teknologi, Matematika, IPS, Bahasa, dan Seni.
Program Ekstrakurikuler atau Proyek Tematik.